2024-04-03 05:51 产品中心
跟着“双减”方针正式揭露宣告，中华路小学教育集团在榜首时间进行呼应。在认真学习文件的基础上，总结“家校专项问卷”查询发现的问题和需求，对照梳理出着力方向：执行学科间作业安置的和谐统筹；丰厚课后服务办理的内容，把作业教导与本质拓宽有机交融；家校共育，多渠道向家长宣扬“双减”，达到携手共建。从而经过各级办理练习会、班主任练习会、教职工大会，逐层厘清思路、精准定位办法，确认“提质减负”的中心方针，树立了“1214”作业办理机制。
校园设立了短期、中期、长时间三个方针。短期方针为课后服务作业安全顺行，满意学生、家长根本需求。中期方针为进步课后服务质量和学生取得感。长时间方针为课后服务成为校园特征开展、内在开展的重要增加级。
统筹性准则：加强学科组、年级组作业规划研讨，合理确认各科作业份额结构，严控作业总量；基础性准则：各学科系统模块规划契合年纪特征和学习规则、表现本质教育导向的基础性作业；层次性准则：作业规划针对学生学业水平的差异，分层要求，使不同水平的学生都可以感觉到学习的趣味；多样性准则：作业方式打破常规，安身作用、寻求新颖，靠近儿童需求，构成特征。
语文学科：以素质为导向，培养学生对言语文字的爱好，滋润中华文明。数学学科：环绕“数学阅览、数学实践、数学游戏”规划特征作业。英语学科：重视与日子实践相结合，使其成为促进归纳言语运用才能提高的炫彩空间。科任学科：依据各学科特征，开设发明性项目。如：体育学科家校联合，开出“运动处方”；科学学科以“科技节”带动孩子去发现、建构、发明。
减轻学生担负不是简略的“减”，而是提质增效，促进学生全面开展。“关怀全国事，做好身边事”是校园的校训，校园在公民举动课程中搭建了全方位活动渠道，让孩子们走出讲堂、走出校园、走向社会。
教师们使用朝会时间,开设“朝闻全国”“新闻短播”等栏目，安排学生学习时势,使用班队会活动举行“新闻发布会”，让学生当“新闻小主播”，畅谈时势新闻。校园风纪队、学生议会培养学生自主办理和集体办理的认识，让他们懂得权力与职责。学生达育论坛和“红领巾提案”，引领孩子以榜首视角关怀校园、区域甚至社会的开展，培养社会职责感。
走出校园的研学游览，不管是市内的拓宽练习、国内的营地体会，仍是世界游学沟通，更让孩子们安身中华、放眼世界，感触多元文明，培养学生团队协作、协作认识、独立日子的实践才能。家长们也陪同孩子们参与各项有意义的活动，走进社区敬老院、参与世界马拉松、野餐露营、社会查询等，寓教于乐之余，更和谐了亲子关系。
公民举动课程需求孩子们统筹运用各项常识技术，使孩子们融汇学习与日子，实践立异、职责担任都得到了训练。
源起于校园110周年校庆的校史项目课程，以“中华一物、中华一事、中华一人”为三大内容，对应文德、数理、艺工、健康课程群，规划1至6年级不同的主题，以打破常识学习的藩篱为方针，旨在让世界成为校园教育的日子实验室，鼓舞学生看清楚自己力气，从好奇心动身完成发明力，在发明中激起新的好奇心，构成学生感知、体会、探求、发现、生长、开展的“闭环”，逐渐从课内育人系统建构转变到统筹课内课后育人系统共建。
中华路小学教育集团表明，做好校园教育的“加减乘除”，“双减”的时卷，要求的不仅是做好减轻学生家长担负的“减法”，还要做好优质高效教育供应的“加法”，做好多维度全方位立德树人的“乘法”，做好保证方针安稳可持续开展，躲避或许危险的“除法”。校园会持续精进讲堂教学研讨，让学生学习更高效；丰厚校园日子，引领他们学会做人、学会日子、学会学习、学会发明，成为具有华夏根基和世界视界的现代合格小公民；安身学生全面开展，以“爱”为基点，让家校社联动携手共探育人新途径。