在南岳衡山的山林之间，一架无人机正在一个小型山洞里“探路”，湖南交通工程学院2022级软件工程专业学生杨锦成手持遥控器，专心致志盯着屏幕。“依托咱们自己规划的算法，能够让无人机完成地形勘探、转移物资等功能，现在咱们已与当地救援中队打开协作，未来会将无人机投入消防救援工作中。”杨锦成说。
近年来，湖南交通工程学院紧紧围绕应用型人才教育恨不能方针，促进实习实训与教育、科研、“双创”、产学协作的有机交融，依托校内各立异教育基地，构成实践、比赛、立异、创业层层递进的全链条人才培育系统。
能够翻跟头、跳舞的机械狗，能够钻入土中勘探的机械蛇……走进湖南交通工程学院实训大楼机器人工作室，学生亲手制造的机器人设备一字排开。2021级电子信息工程专业学生段胜拿着打印出来的剖析数据，正对机器人的动作进行微调。
“咱们开发的‘救援勘察仿生机械蛇’是一款用于救援勘察的仿生运动机械设备，凭借灵敏多变的运动形状，能够在地形杂乱、路途泥泞、环境恶劣、空间狭隘环境下帮忙展开救援勘察。”一进入工作室，段胜便向记者介绍团队的著作。
“发明好的计划，需求引导学生自主探究，培育处理问题的才能。”团队教导老师向俊威介绍，为了培育学生的实践发明新式事物的才能，校园构成了掩盖四个专业的教、学、练、战一体化比赛培育系统，为学生供给赛事信息引荐、赛前选拔、赛事教导、赛后总结赞誉等全方位的教导。
针对学生创造过程中遇到的难题，校园还建立了校企联合教导形式。“企业不只给咱们练习、比赛供给了必要的硬件设备，并且有相关范畴的导师直接给咱们答疑解惑，弥补了咱们有理论知识没实践经历的短板。”段胜说。
近三年，湖南交通工程学院安排学生3.56万余人次参加各级学科比赛，获全国性比赛奖项68项，宣布学术论文149篇，获各类专利、软件著作权44项。
“校园建立的创业渠道，让我勇于寻求自己的创业梦。”2017届物流办理专业毕业生罗邵辉创建了自己的服装品牌，而她的第一次创业经历正来源于校园供给的时机。2007年，校园建设了“大学生创业恨不能一条街”，不只为学生创业供给了免费的场所支撑，还供给咨询、教导、恨不能、融资、沟通等全方位服务，在这里学生们规划自己的文创产品，打造心目中的爆款构思，一批批毕业生创业典型不断涌现。
“咱们以应用型人才培育为魂，产教交融为本，慢慢地加强学生的工作创业才能，全方面进步学生服务经济社会继续健康开展和立异驱动开展的才能，以培育高素质应用型人才服务当地经济开展。”湖南交通工程学院党委书记刘文君表明。
